Cursos de formación online y a distancia desde Murcia
Curso AquaFitness (Preparación Física en Medio Acuático)
Curso AquaFitness (Preparación Física en Medio Acuático) con certificación homologada desde Murcia
Objetivos del curso
- Orientar y guiar a los alumnos en el conocimiento teórico-práctico del padel.
- Capacitar al alumno para ser más efectivo en la mejora del rendimiento del padel.
- Distinguir y aplicar los diferentes métodos de entrenamiento de las distintas capacidades físicas (resistencia, fuerza, flexibilidad y velocidad) de forma apropiada.
- Interpretar los fundamentos teóricos en los que se basan las distintas unidades básicas de planificación aplicadas en el padel (sesión, microciclo, mesociclo, macrociclo).
- Emplear el conocimiento de la evolución de las capacidades físicas mediante la maduración biológica y el entrenamiento para planificar la carrera deportiva del jugador de padel.
- Que el alumno sepa diferenciar los distintos tipos de fatiga y tener un conocimiento preciso de las causas y factores desencadenantes de la misma, así como saber algunos medios y métodos para recuperación del jugador de padel.
Al finalizar el curso el alumno será capaz de:
- Conocer en profundidad la teoría que sustenta al entrenamiento deportivo, especialmente en la preparación física del padel.
- Utilizar correctamente la metodología específica para el entrenamiento del ugador de padel profesional.
- Articular de manera precisa la teoría y la práctica.
- Conocer los aspectos morfológicos y funcionales del organismo del ugador de padel.
- Dominar los aspectos básicos sobre nutrición, hidratación, masaje deportivo, técnicas de recuperación, que el jugador de padel profesional necesita.
- Conocer los principales protocolos de evaluación mayormente utilizados en el campo del padel.
- Identificar el rol del psicólogo deportivo, analizar las conductas de los entrenadores y de los deportistas y utilizar efectivos programas de intervención que nos permitan detectar y resolver distintas problemáticas.
- Capacitar al alumno para definir, caracterizar y analizar desde los distintos aspectos al padel.
- Conocer los secretos de la preparación física específica del jugador de padel, dosificando correctamente las cargas y aplicando la periodización que la competencia requiera, utilizando eficazmente la más actualizada metodología.
- Conocer el papel específico del preparador físico padel en las diferentes situaciones y categorías que se puedan presentar.
Escuela de entrenamiento Alto Rendimiento
La excelencia profesional, el trabajo y el éxito vienen avalados por una formación de alta calidad. Alto Rendimiento se caracteriza por ser una escuela de alta exigencia donde los alumnos de Murcia desarrollan sus conocimientos, destrezas y competencias para formarse en Curso AquaFitness (Preparación Física en Medio Acuático). Pocos centros que imparten sus títulos de entrenador o preparador físico de forma presencial, evalúan o se centran en las competencias que el alumno desarrolla. Las competencias quieren decir: "demostrar lo que uno es capaz de hacer" durante y al final del curso.
Más de 3000 profesionales avalan nuestra formación
- Duración: 100 horas
- Plazo: 6 meses
- Materiales: Material online
- Metodología: Online
- Certificado: Ereps, Alto Rendimiento "Aquafitness"
Cursos de formación desde Murcia
Curso AquaFitness (Preparación Física en Medio Acuático) cerca de Murcia
Algunos artículos que te pueden interesar
Propuesta software interactivo de actividad física y alimentación saludable
Los vídeos interactivos creados para promover actividad física y alimentación saludable son un excelente medio para llegar a los niños-as, la tecnología despierta su interés, la manejan sin dificultad y es una potente forma de divulgar información.
Leer artículo completo →
Effects of a physical activity program in motor coordination of children with cerebral palsy, ataxic diagnosis
Seen as a disturbance of posture and movement control as a consequence of a non progressive injury that affects the
brain in a period of development, Cerebral Palsy leads to changes in the reception, storage and programming of the
movements (e.g. Bartlett et al., 2000; Andrada, 2001).
Leer artículo completo →